Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) gerçekleştirdiği 20 bin sözleşmeli öğretmen atamasının ardından, öğretmen adayları göreve başlama tarihlerini merak ediyor. 23 Kasım 2024 tarihinde açıklanan atama sonuçları sonrası süreçle ilgili detaylar Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in açıklamalarıyla netleşmeye başladı. İşte, güvenlik soruşturmalarından kararnamelerin yayımlanmasına kadar süreçle ilgili ayrıntılar!
Atama Süreci ve Göreve Başlama Tarihi
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 20 bin sözleşmeli öğretmen atama sürecine dair açıklamalarda bulundu. Atama tercihleri 14-20 Kasım 2024 tarihleri arasında yapılırken, sonuçlar 23 Kasım 2024 tarihinde açıklandı. Bakan Tekin, yasal sürecin tamamlanmasının ardından öğretmenlerin göreve başlama işlemlerinin yapılacağını belirtti.
7315 sayılı Kanuna göre, öğretmenlerin güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması sonuçlandıktan sonra kararnameler illere gönderilecek ve öğretmenler görevlerine başlayabilecekler.
Kararnameler Ne Zaman Yayımlanacak?
Atamaların ardından en çok merak edilen konulardan biri de atama kararnamelerinin ne zaman yayımlanacağı oldu. Bakanlık tarafından yapılan açıklamalara göre, kararnamelerin yasal prosedürlerin tamamlanmasıyla birlikte illere iletileceği ifade edildi. Ancak kesin bir tarih henüz paylaşılmadı. Açıklama geldiğinde MEB'in resmi kanallarından duyuru yapılacağı bildirildi.
Güvenlik Soruşturması Süreci
Göreve başlamadan önce her öğretmen adayının güvenlik soruşturması ve arşiv araştırmasının tamamlanması gerekiyor. 7315 sayılı Kanun çerçevesinde yürütülen bu süreç, atama sürecinin son aşamalarından biri olarak önem taşıyor. Bu işlemler tamamlandığında, öğretmenlerin göreve başlayacakları okullara dair bilgiler de paylaşılacak.
Göreve Başlama Tarihi İçin Beklenen Takvim
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2024 öğretmen atama takvimine göre, güvenlik soruşturmasının tamamlanmasını takip eden süreçte öğretmenler görev yerlerinde çalışmaya başlayacak. Her ne kadar resmi bir tarih açıklanmamış olsa da, sürecin 2024 yılı Aralık ayı içinde tamamlanması bekleniyor.
